Aconteceu: II Feira de Saúde do C.E.L.E.M.

A II Feira de Saúde foi um sucesso!

Todos os alunos foram envolvidos na realização do projeto, desde a arrumação, organização, elaboração de cartazes e apresentação dos trabalhos. Os professores da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (Patrícia, Clélia, Jailma, Iaciara, Elizabeth, Gal, Jacqueline, Amilton, Allan, Lúcia Carmen, Tainã e o estagiário Ítalo) orientaram muito bem os alunos e a direção e os funcionários deram o suporte para que o evento acontecesse com grande sucesso. A comunidade foi assistir a exposição dos trabalhos e gostou muito de participar, pois além dos trabalhos dos alunos, houve oficinas de alimentação alternativa pelas alunas do Curso Técnico de Nutrição de Itabuna, exibição de filme pela turma do 3^o. ano noturno, cálculo de I.M.C. por turmas do 1^o. ano e campanha de doação de sangue e teste de grupo sanguíneo pelo Laboratório BioVida.

A equipe escolar envolvida no projeto está de parabéns. O C.E.L.E.M. mais uma vez brilha em difundir o conhecimento através de projetos de aprendizagem, relacionando os conteúdos disciplinares com a realidade.

O vídeo mostra a recepção da escola antes de iniciar a Feira de Saúde. Veja...

Projeto Plantação sob o olhar dos alunos...

"O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher." (Cora Carolina)

Assista a apresentação de uma das fases do Projeto Plantação, pela turma do 2o. ano-2 do turno vespertino...

Cuidar da Terra é o futuro do presente e o presente do futuro.

Doenças do Intestino, Ileoceco e Ânus

A II Feira de Saúde do C.E.L.E.M. foi adiada para o dia 12/09/09, sábado, e as turmas, assim como os professores da Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, vem se organizando para as demonstrações dos trabalhos e oficinas.

A turma do 2o. ano-2, do turno noturno, estudou sobre as Doenças do Intestino, Ileoceco e Ânus e está se preparando para expor o assunto na Feira, a estudantes de outras escolas e à comunidade que irá prestigiar e participar, pois além de exposição de trabalhos, acontecerá palestras proferidas por profissionais da área, oficinas sobre alimentação, coletas de sangue e orientações sobre a saúde, com a participação também de profissionais da Secretaria de Saúde.

Assista essa turma se preparando para a apresentação na Feira...

Canção da Terra

Earth Song (1995) é um dos clips mais belos do músico Michael Johnson, mas talvez o que fez menos sucesso.

Michael Johnson sempre foi defensor da natureza e da paz no mundo e a música chama atenção para a devastação da natureza, num video muitas vezes impactante.

Sob a direção de Nicholas Brandt, o clip foi filmado em diversas partes do mundo e, no Brasil, houve a participação de índios brasileiros, em uma parte da Floresta Amazônica que foi destruída após as filmagens.

Vale a pena assistir e fazer sua própria avaliação!

Cante junto e reflita...

EARTH SONG What about sunrise What about rain What about all the things That you said we were to gain What about killing fields Is there a time What about all the things That you said was yours and mine Did you ever stop to notice All the blood we’ve shed before Did you ever stop to notice This crying Earth, its' weeping shore Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh What have we’ve done to the world Look what we’ve done What about all the peace That you pledge your only son What about flowering fields Is there a time What about all the dreams That you said was yours and mine Did you ever stop to notice All the children dead from war Did you ever stop to notice This crying Earth, its' weeping shore Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh I used to dream I used to glance beyond the stars Now I don’t know where we are Although I know we’ve drifted far Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Hey, what about yesterday (What about us) What about the seas (What about us) Heavens are falling down (What about us) I can’t even breathe (What about us) What about apathy (What about us) I need you (What about us) What about nature’s worth (ooo, ooo) It’s our planet’s womb (What about us) What about animals (What about it) Turn kingdom to dust (What about us) What about elephants (What about us) Have we lost their trust (What about us) What about crying whales (What about us) Ravaging the seas (What about us) What about forest trails (ooo, ooo) Burnt despite our pleas (What about us) What about the holy land (What about it) Torn apart by greed (What about us) What about the common man (What about us) Can’t we set him free (What about us) What about children dying (What about us) Can’t you hear them cry (What about us) Where did we go wrong (ooo, ooo) Someone tell me why (What about us) What about baby boy (What about it) What about the days (What about us) What about all their joy (What about us) What about the man (What about us) What about the crying man (What about us) What about Abraham (What about us) What about death again (ooo, ooo) Do we give a damn Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh

CANÇÃO DA TERRA O que virou do nascer do sol? E a chuva? O que virou de tudo Que você disse que iríamos ganhar? E os campos de extermínio? Vamos ter uma descanso? E o que vai virar de tudo Que você disse que era meu e teu? Você já parou pra pensar Sobre todo o sangue derramado? Já parou pra pensar Que a Terra, os mares estão chorando? Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh O que fizemos com o mundo? Olhe o que fizemos E a paz Que você prometeu a seu único filho? O que virou dos campos floridos? Vamos ter um descanso? O que virou de todos os sonhos Que você disse serem teus e meus? Você já parou pra pensar Sobre todas as crianças mortas com a guerra? Já parou pra pensar Que a Terra, os mares estão chorando? Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Eu costumava sonhar Costumava viajar além das estrelas Agora já não sei onde estamos Embora saiba que fomos muitos longe Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh O que vai virar do passado? (E de nós?) E os mares? (E de nós?) O céu está caindo (E de nós?) Não consigo nem respirar (E de nós?) E a terra sangrando? (E de nós?) Não conseguimos sentir as feridas? (E de nós?) E o valor da natureza? (ooo, ooo) É o ventre do nosso planeta (E de nós?) E os animais? (E de nós?) Fizemos de reinados, poeira (E de nós?) E os elefantes? (E de nós?) Perdemos a confiança deles? (E de nós?) E as baleias chorando? (E de nós?) Estamos destruindo os mares (E de nós?) E as florestas? (ooo, ooo) Queimadas, apesar dos apelos (E de nós?) E a terra prometida? (E de nós?) Rasgada ao meio pelos dogmas (E de nós?) E o homem comum? (E de nós?) Não podemos libertá-lo? (E de nós?) E as crianças chorando? (E de nós?) Não consegue ouvi-las chorar? (E de nós?) O que fizemos de errado? (ooo, ooo) Alguém me fale o porquê (E de nós?) E os bebês? (E de nós?) E os dias? (E de nós?) E toda a alegria? (E de nós?) E o homem? (E de nós?) O homem chorando? (E de nós?) E Abraão? (E de nós?) E a morte de novo? (ooo, ooo) A gente se importa? Aaaaaaaaah Oooooooooh Aaaaaaaaah Oooooooooh

Aprendizagem de Matemática em Ambiente Computacional

No dia 23/05/2009 foi iniciado o projeto de pesquisa PERSAC, pelo Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem da Matemática (GPEMAC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), onde alguns professores da rede pública estadual foram selecionados, inclusive eu. Iniciamos as atividades da 1ª. etapa dividida em quatro sessões com aprendizagem do software livre Scilab. Este foi criado por um grupo de pesquisadores franceses do INRIA e do ENPC. Com ele é possível realizar operações com números reais e complexos e permite trabalhar com polinômios e sistemas lineares. O software possui diversas funções com manipulação de vetores e matrizes, além de ser um ambiente para gerar gráficos em 2D e 3D.

Após o recesso das aulas nas escolas públicas estaduais, foi iniciada a 2ª. etapa com extensão às escolas onde os professores participantes do projeto trabalhavam. No dia 28/08/09 começamos a aplicar as atividades no Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães (C.E.L.E.M.), onde escolhi a turma do 3º. ano do Ensino Médio, turma 1, do turno vespertino, com 30 alunos que aderiram ao projeto.

O Laboratório de Informática do C.E.L.E.M. possui recentemente 10 computadores funcionando, então distribuí 3 alunos para cada computador e escolhi o conteúdo de Matrizes para aplicar as atividades. Os alunos demonstraram prazer em utilizar uma ferramenta nova para o aprendizado da Matemática e aprenderam com facilidade a utilizar os comandos do programa e superar algumas dificuldades com o uso da nova tecnologia. Hérica, que é aluna/bolsista do GPEMAC/UESC, aplicou as atividades e a professora Flaviana (da UESC) e eu acompanhamos e ajudamos na orientação dos alunos.

Na oportunidade, aproveitei para gravar uma parte da 1ª. sessão do projeto...