Fonte: Agência FAPESP
Vivemos na era da Ciência e da Tecnologia. Todos os dias surgem novas descobertas. Precisamos estar preparados para viver num mundo complexo e de rápidas mudanças científicas e tecnológicas. Temos de adquirir a capacidade de entender a ciência e de desenvolver formas de pensar que nos permitam adaptar à contínua evolução do Mundo. É a ciência que nos permite adquirir os conhecimentos que nos ajudarão a resolver os problemas da vida real.
quinta-feira, 22 de julho de 2010
LUA TEM ÁGUA MINERAL
Fonte: Agência FAPESP
domingo, 30 de agosto de 2009
Testamento da Água
Eu estou morrendo...
Não faz muito tempo eu era limpa e corria alegre no meio das pedras. Meu sonho era chegar ao encontro do mar.
Quando Deus me criou, foi com grande propósito: a manutenção da vida.
A minha transparência, pureza e potabilidade ficaram para trás. Fui violentada. Hoje sou turva, cheia de impurezas, às vezes fétida. Acho que estou nos meus últimos momentos. Estou acabando! Acho que chegou a hora de fazer meu testamento.
Eu, água poluída, outrora límpida e cristalina e muito desperdiçada, ainda em sã consciência, venho, por meio deste, relacionar meus bens e distribuí-los na forma da Lei. Presente, as testemunhas: um ecologista, um químico, um industrial consciente, um político honesto, um professor responsável, um animal e uma criança, todos meus beneficiários.
Para atestar e dar fé a este termo, presente o Senhor Tabelião do 1º. Cartório do Meio Ambiente, com sede no Resquício de Mata Atlântica desta cidade. Pelo presente, manifesto meus desejos de forma irrevogável.
1º. – Ao ecologista deixo a minha certeza que há necessidade de cada vez mais ampliar o estudo sobre o meio ambiente.
2º. – Ao químico, que vive internado em seus laboratórios, deixo a minha paciência. Haja paciência!
3º. – Ao industrial consciente deixo o meu espírito de luta.
4º. – Ao político honesto deixo a minha perseverança.
5º. – Ao professor deixo a minha capacidade de reflexão, para ajudar as mentes, carentes de entendimento, perceberem que os meus recursos são esgotáveis.
6º. – Ao animal, deixo a minha capacidade de adaptação.
7º. – Finalmente, à criança deixo a minha esperança de que por suas atitudes, se torne uma pessoa consciente da importância da preservação dos mananciais hídricos puros e livres da poluição, que garantirão a vida na Terra.
Por fim, para que se cumpram os meus desejos, manifestados nesse Testamento, convoco a todos os seres humanos que venham a tomar conhecimento deste documento, a se tornarem fiscalizadores do seu cumprimento, em nome de sua própria e da sobrevivência das futuras gerações.
Assinado: Água Viva Quase Morta da Silva.
sexta-feira, 28 de agosto de 2009
A Qualidade da Água é um fator determinante na Saúde em Ibicaraí*

O rio Salgado, que banha o município de Ibicaraí, é visivelmente afetado, ao longo do tempo, pela população que em suas margens residem. Dejetos de esgotos, criação de animais, uso de produtos químicos, são apenas alguns dos problemas ali encontrados, comprometendo a qualidade da água e consequentemente a saúde de seus habitantes.
A partir da enchente em
O rio é calha de esgotos, principal fonte de poluição, além do lixo às suas margens, que aguarda como solução o aterro sanitário, pelo CONDER. Os peixes e mariscos que antes existiam, já não existem mais, como Pitu, Camarão, Bobó, Acari, Moreira e outros.
Para verificar a potabilidade da água, analisa-se os seguintes parâmetros e observações:

- Cloretos (alto teor, indica alteração no sabor);
- pH (alterações, pode indicar contaminação);
- Acidez (valores elevados conferem maior corrosividade à água, podendo apresentar sabor alterado – azedo);
- Matéria orgânica (promove alterações de cor, odor e sabor na água, apresentando estreita relação com o conteúdo bacteriano da mesma);

-Presença de coliformes (significa que o rio recebeu matérias fecais ou esgotos, com a possibilidade de presença de seres patogênicos);
- Alterações ambientais (refletem nas alterações físicas, químicas e/ou biológicas de um corpo d’água).
Daí, faz-se necessário a aplicação de pesquisas estatísticas e construção de gráficos comparativos para identificar as doenças relacionadas à poluição da água. E finalmente, reconhecer os principais agentes poluidores do rio Salgado e promover meios para a sua preservação.
Em breve...
análises e conclusões pelos alunos do C.E.L.E.M.
*Projeto de Trabalho desenvolvido e orientado pelas professoras Patrícia, Marília e Cristiane, com característica interdisciplinar, envolvendo as disciplinas Geografia, Química, Matemática e Biologia, com alunos do 3º. ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães.
